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  • 简介:摘要:幼儿的表达需要倾听反馈。幼儿作为学习者和探索者,通过表达自己的思想、情感和需求,来寻求他人的理解和支持。他们的言语和非言语表达是他们与世界沟通的桥梁,也是他们认识自我和他人的途径。幼儿表达的内容涵盖了他们对于身边环境的感知、对于自身的情绪和需求的表达,以及他们对于学习任务的理解和思考。因此,倾听幼儿的表达就成为了教师及幼儿园的一项重要任务。

  • 标签: 幼儿园教师 倾听能力 回应策略
  • 简介:摘要:保教质量是幼儿园存在和发展的生命线,也是幼儿园教学管理活动的核心环节,是关乎幼儿园教学水平和长远发展的关键因素,更与幼儿幼儿园的健康成长有密不可分的关系。本文对如何提高保教质量进行了探究。

  • 标签: 幼儿园 保教质量
  • 简介:摘要:中国学前教育关于幼儿园班级环境创设的研究非常多,但基于幼儿园数学区的环境创设是非常少的。本文论述从日常教育实践下幼儿园数学区环境创设的重要性。针对幼儿园数学区环境创设的现状,提出遵循幼儿身心发展规律、兴趣、认知特点等,满足幼儿个性化需求,同时促进幼儿社会性的发展。

  • 标签: 幼儿园 教学实践 环境创设 数学区