简介：摘要：作为一项以德育为主的基层学科，初中道德与法治课程教学应当着眼于培育和发展初中学生正确的思想观念，才能切实推动新一代社会主义青年成长成才。而在中学阶段设置道德与法治课程，是新时代素质教育的基本要求，也是培养中学生良好观念的重要平台，更是促进中学生走向新的成长的有效路径。核心素养作为新时代教育教学航向标的重要举措，在教育教学中始终担任重要的位置。因此，加强初中道德与法治教育具有重要意义。
简介：
基于核心素养培养的初中道德与法治高效课堂的构建策略
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