简介:摘要:《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现,提出以学习任务群(语言文字积累与梳理、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达、整本书阅读、跨学科学习)推动语文教育的变革,要指向学生的核心素养发展,具有情境性、实践性、综合性。因此学习任务群重在以任务驱动,整合情境、内容、方法、资源、评价,促进学生的深度理解,从而发展学生的语文核心素养。其中“文学阅读与创意表达”任务群旨在引导学生在语文实践活动中,通过整体感知、联想想象,感受文学语言和形象的独特魅力,获得个性化的审美体验;了解文学作品的基本特点,欣赏和评价语言文字作品,提高审美品位;观察,感受自然与社会,表达自己独特的体验与思考,尝试创作文学作品。
简介:摘要:本实用新型公开了一种轨道式温度监测预警装置,属于温度监测预警装置技术领域,其包括轨道本体,轨道本体的两侧均开设有定位槽,轨道本体的下表面开设有驱动槽,驱动机构包括支撑架,支撑架的上表面内侧转动连接有电驱动轮,通过电动伸缩杆的伸缩,带动驱动架进行位置调节,驱动架在进行位置调节的过程中,通过驱动杆带动转轴进行调节,以此对夹臂进行施力,进而使夹臂沿支撑轴旋转,夹臂在旋转过程中,带动其顶端的滚珠压住定位槽,达成驱动的支撑效果,通过电驱动轮在驱动槽内侧的运作,给驱动机构的移动提供动力,并在移动至相应位置后,通过电动伸缩杆的伸缩带动夹臂进一步旋转,使得压块压住定位槽,达成固定效果。