简介：【摘要】目的 探讨手术配合标准操作程序在减重手术配合中的应用效果。方法 选取2022年01月至06月在某三级甲等综合医院减重代谢外科行减重手术的患者60例，分为干预组(n=30)与对照组(n=30）。对照组给予围术期常规护理程序进行配合，干预组按照标准操作程序进行围术期配合。 结果 干预组较对照组住院费用显著下降(P＜0.001)，干预组较对照组手术患者及家属和手术医生对手术室护士的满意度显著升高(P＜0.001)。结论 《减重手术配合标准操作程序》的应用能够显著降低减重患者的住院费用，提高患者及家属和手术医生对手术室护士的满意度。

简介：由于供过于求，棉花市场自1996年后出现了较大幅度的萎缩，然而此间彩色棉市场却悄然兴起。个中原因在于彩色棉具有无需印染、色彩自然、无污染、对人体无任何损害等环保特性。在当今回归自然的时尚要求下，彩色棉织品无疑成了人们的宠儿。

简介：摘要为了对比颈白线切口与颈前带状肌纵切口等手术入路在甲状腺手术中的临床应用效果，选取在我院接受治疗的95例患者进行实验，其中实验组50例患者采用颈前带状肌纵切口切开行甲状腺手术，对照组45采用颈白线切口切开行甲状腺手术。通过对比两组患者暴露效果，确定最佳的甲状腺手术方法。实验组患者暴露效果优于对照组，其两组患者病理状况基本相同，分析有统计学意义，颈白线切口手术法要优于颈前带状肌纵切口法。

简介：摘要保乳手术已成为早期乳腺癌外科治疗的标准术式，但随着保乳手术的规范化推进，目前临床仍面临诸多焦点问题。首先，有关保乳手术的适应证，虽然总体达成一致，但有关年龄、肿瘤大小对保乳手术效果的影响仍值得关注；其次，如何确保切缘阴性以及修复组织缺损进而达到较好乳房外形是保乳手术成功的关键；另外，术中切缘评估方法的改进、肿瘤整形技术、新辅助化疗、腋窝前哨淋巴活检、腔镜辅助技术及新型人工材料和3D打印技术在保乳手术中的运用均为保乳手术的发展提供了更好的前景。本文将对上述有关早期乳腺癌的焦点问题作一综述。

简介：【摘 要】目的：分析老年阑尾炎患者采用小切口阑尾手术进行治疗的效果与价值，并分析该术式的安全性。方法：选取老年阑尾炎患者64例，随机分组后对照组患者接受常规开腹手术，实验组患者采用小切口阑尾手术，比较两组患者的治疗效果、术中出血量、住院时间和并发症发生率。结果：实验组和对照组的治疗效果差异无意义（P＞0.05），实验组的术中出血量、住院时间和术后并发症发生率水平均低于对照组，P＜0.05。结论：小切口阑尾手术在老年阑尾患者治疗中的效果显著，且具有安全性高的优点，能够降低患者的术中风险和术后并发症发生率，有助于患者康复。

简介：无

简介：摘要：目的 探讨基于微信平台的CBL教学法在手术室护生临床带教中的应用效果。方法 选择100名在手术室实习的本科护生，随机分为实验组和对照组各50名，对照组采用常规教学法，实验组采用基于微信平台的CBL教学法，比较两组本科护生在手术室的实习效果。结果 实验组的本科护生的出科理论成绩及操作考核成绩显著高于对照组（P<0.05），实验组本科护生对手术室带教满意度优于对照组（P<0.05）。结论 在手术室本科护生中采用基于微信平台的CBL教学法可以提高手术室护理带教水平。

简介：【摘要】 目的 基于“一体两翼”教学模式，通过“课程思政”教学改革，使思政教育融入专业课教学的各个环节，提升手术室护生综合能力的培养。方法 通过对现行手术室带教模式的改革以及带教内容的补充与完善，形成手术室特有的“一体两翼”教学方案，并在手术室护生中进行运用，提升教学效果。结果 通过新的教学模式在手术室护生中进行6个月的实施及应用评价，取得了较好的效果，护生对手术室带教的满意度从85.6%提升至93.2%。讨论 通过新的教育模式的应用及对课程的改革实施中提示，新的教育模式在彰显课程思想性的同时，能充分调动学生学习主体性，实现从教材体系向教学体系、从知识体系向信仰体系的转化，培养复合型全能人才。

简介：摘要目的观察腰丛-坐骨神经阻滞麻醉与腰硬联合麻醉用于下肢手术的血流动力学及临床效果。方法将80例行下肢手术的患者随机分为观察组和对照组，给予观察组腰丛-坐骨神经阻滞麻醉，给予对照组腰硬联合麻醉，对比两组的麻醉前、手术过程中和手术结束时的血流动力学和麻醉效果。结果麻醉前，两组的收缩压、舒张压、平均动脉压、心率及血氧饱和度差异均较小，P>0.05。而在手术过程中和手术结束时，观察组的收缩压、舒张压、平均动脉压、心率及血氧饱和度均优于对照组，且差异均较大，P<0.05。另外，观察组的麻醉总有效率为95.00%，高于对照组的77.50%，且差异较大。结论给予下肢手术患者腰丛-坐骨神经阻滞麻醉效果显著，能在稳定血流动力学的前提下提高麻醉效果，值得推广。