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个结果
怎样过好
训练
关
作者:
陈小涛
学科:
文化科学
>
课程与教学论
创建时间:2004-01-11
出处:
《异步教学研究》
2004年第1期
简介:
训练
阶段主要是教师运用异步教学理论和方法,使学生通过
训练
初步掌握基本的学习方法和学习技能。每个学生是否过了
训练
关,是关系到异步教学能否正常进行的决定性条件。
标签:
异步教学
专项训练
学习习惯
作业批改
初中
语文教学
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训练
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训练
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