简介：本文从把握大学生思想道德状况入手,论述了高校"思想道德修养"课贯彻精神的重要性;提出要充实和拓展"思想道德修养"课的教学内容;要把握和突出"思想道德修养"课的教学重点;要改进和创新"思想道德修养"课的教学方法;要推进"思想道德修养"课的课程建设.

简介：摘要：网络对中职学生的思想道德有着巨大而又深远的影响，它的影响包括两个层面。一方面包括实现自由发展、扩大道德认知。丰富思想认识的积极性应；另一方面则包括网络成瘾、负面信息侵入、网络行为失德的消极影响。中职教育工作者必须正确认识网络对中职学生思想道德的两个影响层面，“趋利避害”、“扬长补短”，从而发挥网络思想道德教育的主阵地作用，提高思想道德教育有效性

简介：摘要初中阶段是学生价值观和人生观确立的关键时期，要想适应新课改对人才的全新要求，教师必须在道德与法治教学方面抓紧落实，对学生的道德品质和法律基础严格把关，提升其整体道德素养和法律积淀。因此，教师要充分调动一切积极因素，对学生开展道德教育和法治教育，认真贯彻落实素质教育对人才的全面发展之要求，促进学习整体人文和道德素养的发展。

简介：摘 要：小学生处于人生发展的关键时期，小学教育是教育生涯的基础。小学教育在人生发展中起着启蒙作用，小学教育中，我们要培养学生的各种思想品德。这个时候，无论任何一门课程都是重要的，小学中我们会学习《道德与法治》这门课程，这门课程与日常生活息息相关，将《道德与法治》这门课程教育好，需要在课程中融入生活，将道德与法治生活化，才能让学生在生活中就能够自觉提升思想道德品质，学以致用。本篇文章就小学生道德与法治的生活化教学做出分析。

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