简介：摘要2014年，浙江省对高职考进行了改革，把原来专业课300分划分成专业理论150分和实践操作150分，由此拉开了技能高考的序幕。钳工作为机械专业技能高考的四个工种之一，受到了各个中等职业学校的重视。本文从三个方面对提高钳工的实训质量进行了探讨，目的在于提升技能高考的成绩。
简介：摘要中国很多企业的产品质量为什么搞不好？原因虽然很多，但最终可以归结到一个方面上来，就是做事缺乏严谨的工匠精神。同样，要实现“中国制造2025”战略，也需要大批大国工匠。中职学校要成为“工匠精神”培养的重要阵地，本文主要从弘扬工匠精神，提升教师技能等四个方面进行了阐述,以探索在钳工实训中培养学生工匠精神的途径。
简介：摘要钳工是各中等职业学校机械专业普遍开设的一门技能类课程，钳工实训课是学生实现钳工技能转化的重要途径，具有很强的实践性。实践教学不仅仅是要教会学生如何去做，还要教学生学好安全技术措施,培养学生的安全素养。本文主要就钳工实训教学中的安全问题提出了几个对策措施,以保质保量地完成教学任务。
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