简介：摘要：本文探讨了在新媒体时代将中华优秀传统文化融入高中政治教学的方法与意义。通过结合多媒体展示与案例分析，探讨传统思想与现代政治理念的关联，展示古代政治制度与当代中国发展的联系。同时，引导学生理解文化符号在现代政治实践中的意义，并探索利用新媒体打造互动体验的教学环境。这种教学模式不仅丰富了教学内容，更能够激发学生对传统文化的兴趣，培养其文化自信和民族认同感，为他们成为具有民族责任感和国际视野的时代新人奠定了坚实的文化基础。
新媒体时代中华优秀传统文化融入高中政治教学的研究
