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浅谈初中生物教学中科学方法教育的策略

作者：钟化龙
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-09-19
出处：《教育学文摘》 2019年第9期
机构：广东省梅州市五华县塘湖学校514400

简介：摘要课程改革给中学生物课堂教学提出了一些全新的要求，将提高初中生的生物素养作为宗旨。科学方法的有效应用，实际上也是培养学生生物素养的一种方式，因此，教师应该从多个方面出发，寻找一些合理的教学方法，用于促进初中生的全面发展。本文就从四个方面出发，探讨了初中生物教学中科学方法的应用策略，以期为初中生物教师的教学提供一定的参考。
标签：初中生物科学方法教学策略

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