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农村环境下初中生物课程分组讨论教学法的案例分析

作者：钟作球李永红
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-17
出处：《中小学教育》 2024年第4期
机构：五华县华西中学广东省梅州市 514471

简介：摘要：本文旨在探讨农村环境下初中生物课程中分组讨论教学法的应用及其效果。通过文献综述和理论分析，阐述了分组讨论教学法在初中生物教学中的重要性和必要性。文章从教学方法的创新、学生主体性的发挥、知识理解与应用能力的提升等方面进行了深入探讨，并提出了实施分组讨论教学法应注意的问题及建议。研究结果表明，分组讨论教学法在农村初中生物教学中具有显著优势，能够提高学生的学习兴趣和参与度，有助于培养学生的团队协作能力和批判性思维。
标签：农村环境初中生物分组讨论教学法

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农村中学生物教学存在的问题及其对策初探

作者：钟作球
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-04-14
出处：《教育学文摘》 2018年第4期
机构：广东省五华县华西中学514471

简介：摘要现阶段，农村中学的生物教学也逐步引起了广大教育工作者的重视。本文首先简要阐述了当前农村中学生物教学中存在的主要问题，比如学生兴趣不足，教学资源没有得到充分利用等。然后结合教学实际，探讨并分析了农村中学生物的具体教学对策，希望能以此为广大农村中学生物教师提供参考，实现教学效率的稳步提升。
标签：农村中学生物教学存在问题对策

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