简介：摘要：爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无礼的事，不求己益，不动怒……是包容、是相信，是忍耐、是慈祥、是严厉、是尊重、更是宽容。
简介：摘要：如何培养学生的审美能力，和多方面戚戚相关，也同多种能力的培养是相关联的，教师如何教授，引导学生达到想要的效果，学生应该作为主体，而不是教师的附和者，需要从小培养独立思考的、敢于质疑、合作、动手等能力。
宽容和自由
如何培养学生的审美能力
