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  • 简介:钢琴教师如果具备较强的演奏示范能力,无疑是进行教学的有利条件,但单靠这点并不能够确保教学的成功。要想取得教学上的成功,还需要借助于多方面的因素。首先,他必须是有广博的音乐理论知识和丰富的教学经验;更重要的是,必须善于使用完美的教学语言——即准确、鲜明、生动的,富有吸引力和感染力,能为学生乐意接受并产生积极影响的语言

  • 标签: 钢琴教学 钢琴教师 音乐理论 演奏 感染力 生动
  • 简介:摘 要:高三是高考最关键的一年,所有的努力都将在高三最后一个阶段实现,因此在高三阶段要注重系统化的复习与系统化的吸收,在掌握基础知识上完善不足,强化难点与重点,避免在测试、考试中丢细节分、失误分以及多次强调过的分,为最后的高考做充分的准备。语文作为高中阶段三大主科之一,其重要性不言而喻,高三阶段已经是语文总复习阶段,根据语文的特殊性,要避免单靠题海战术和模拟试卷进行总复习,这样很难在最短时间内抓住语文的基础与重点,导致考试丢不必要的分。高中阶段的语文教学工作应该侧重基础巩固,并在此基础上强化重点、难点知识,保障学生具备良好的心态与素质,能够正确面对高考,从而良好的发挥,考出最佳成绩。这里就根据我多年的教学经验,总结几点关于高三语文教学工作的思考。

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