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  • 简介:摘要:在建筑事业发展脚步日益加快的过程中,建筑形势也越来越多样化给工程质量保证带来巨大阻碍。面对这一形势加固技术应用而生,有效提升了建筑的工程质量。地基加固结构技术具有较多优势性能,在实际的土木工程施工过程中能够发挥重要作用,通过运用地基加固结构技术,能够提升施工质量,减少一些不利的影响因素,进而促进建筑施工质量的提高。

  • 标签: 土木工程 结构加固 地基加固 加固技术
  • 简介:Diigo是Web2.0的工具,它具有对网页进行标记、收藏、分组等功能,应用Diigo构建网络学习共同体,突破了传统Web1.0的功能限制,使师生交互更加生动。本文介绍了Diigo的主要功能,通过具体实例构建了网络学习共同体,并分析了Diigo应用的意义。

  • 标签: DIIGO WEB2.0 学习共同体 网络
  • 简介:为促进高等学校教育技术学专业建设,2008年9月26日——9月28日,由教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会主办、山东师范大学传播学院承办的“第七届教育技术国际论坛(ETIF2008)会议——暨教育院长与系主任会议”在山东师范大学隆重召开。已成功举办了六届的教育技术国际论坛是海内外专家学者学术研讨、实践切磋、思想碰撞、信息共享的一个重要平台。

  • 标签: 教育技术学专业 山东师范大学 国际论坛 教育创新 教学指导委员会 济南
  • 简介:随着互联网的普及,很多教育部门拥有自己的教育平台和教育资源,很多教师也五甩有自己的个人网站。但是绝大部分都是基于传统网站技术制作的,所以在学生学习和教师指导学生学习时,会有很多不便。师生、生生之间在网络上都是脱离原学习材料被动地进行交流和互动。Web2.0的出现,给网络教学带来了很多便利,将教师的个文教学平台结合Web2.0的工具,再加入因特网上的丰富资源,给教学带来了一个崭新的教学学习方式。其中Diigo和Dimdim就是我们通过网络学习和组织网络学习共同体的方便工具,虽然是社会化工具,但是它们给教育教学带来了莫大的方便。

  • 标签: 网络教学 网络学习共同体 WEB2.0 应用 教师指导 教育资源