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非再用性技能训练策略在中式铺床教学中的研究与实践

作者：邵益锋
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-12-22
出处：《教育学文摘》 2017年第12期
机构：邵益锋杭州市萧山区第二中等职业学校浙江杭州311200

简介：摘要当前，中职学生普遍文化基础薄弱，对新知识技能的接受能力及学习积极性较低，在程序规范、动作多样的技能训练中往往会对单一重复的动作练习失去学习兴趣，尤其缺乏应对突发情况的处理能力。在实际教学中，教师也往往更多地使用问答讲解、示范模仿等再用性技能策略，而缺少总结反思、发现探究等非再用性技能策略的使用。
标签：非再用性技能训练策略中式铺床

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