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  • 简介:在韩国新课程改革中,高中国史教育内容选定原则可以从三个方面来理解:学科层面,学习者层面以及社会层面。这些选定原则对我国的高中历史新课程改革有一定的借鉴作用。

  • 标签: 韩国 课程改革 高中国史教育 内容选定原则 借鉴
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