简介：影响高职学生英语连贯表达能力的原因有：良好语言环境的缺失,受方言的影响较重,心理障碍影响自信心,学习兴趣及学习动机的缺失,词汇量极其有限。据此可利用现有教材提高学生英语连贯表达能力,具体可采取的方法为：通过听力教学纠正学生发音,从教材中挖掘口语内容,提高学生＂输出＂能力,配合教材设置口语练习内容,给学生提供口语素材,将平时练习成绩计入总成绩,激发学生的学习兴趣。
简介：通过从谴词及无生命主语句的类型与译法等方面对英汉互译进行对比,说明英语的使用有时比汉语更趋简练.
浅谈高职学生英语连贯表达能力的培养
浅谈英语表达的简洁性
