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小学语文写作教学现状与对策

作者：赵蓉
学科：语言文字 > 汉语
创建时间：2017-11-21
出处：《写作：下》 2017年第11期

简介：当下的小学写作教学面临困境,学生不会选择素材、不擅观察,老师的评讲往往收效甚微。这些问题如何解决?写作教学应该着力于前期的准备和后期的评讲中。
标签：写作教学对策选材观察策略评讲

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