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自然科学总论
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新课程理念下体验课堂探究与实验教学

作者：赵希瑛应灵波
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2009-02-12
出处：《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
机构：随着新课程改革的不断深入，我越来越明白，教学的目的不仅是让学生掌握知识，更重要的是要让学生通过知识的学习获得自主学习的能力。给学生难忘的学习体验，能使学生积极参与学习的全过程，使学生成为课堂上的主角，能自愿全身心地投入到学习中去，在亲身体验过程中掌握知识，提高能力。

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