简介：摘要随着全日制教学的改革，英语的学习课程内容有了很明显的变化，那就是要求学生熟练地掌握和运用英语，也就是要告别以往的“哑巴英语”的时代。对于教师来讲,这无疑又是一个课程改革的新时代,可以说这是一个机遇同时也是一个挑战。
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新课改下的高中英语教学的思考赵云
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