简介：摘要：提升小学音乐教学工作有效性，是德智体美劳全面发展的基本要求，影响着美育教育效果，所以教师应该加强对此方面的重视。以往小学音乐教学虽然有做出一定的音乐节奏训练，但是主要训练方法仍然局限于课堂内容，缺乏方法优化和创新，不利于开展高质量课堂教学工作。为实现核心素养培养，有效完成美育教育的主要目标，教师需要重视做好优化。本文根据新课标要求，分析小学音乐教学节奏训练的作用，并提出建议以供参考。
新课标下小学音乐教学中音乐节奏训练方法的研究
