简介：【摘要】孩子一生教育的起点在幼儿园，其教学模式、教学方法都对孩子的成长至关重要。我园致力打造语言特色校园，这些年来一直在语言教育方面不断探究和改善。我们在思考，绘本主题能否与自主游戏有机结合，使两者相得益彰，互相辉映呢？在绘本主题背景下的自主游戏，教师在当中应充当怎样的角色，当遇到孩子们游戏中出现问题，应怎样进行指导，游戏后应怎样评价，使下次的游戏效果得到升华？

简介：黑人民族在美国一直处于被排除、被否定、被剥夺和被抛弃的生存状态。那些将文学创作视为使命的美国非裔作家们也一直在尝试着通过文学改变这种状况。拉尔夫·埃利森通过考察爵士乐在美国的兴起和发展黑人音乐家在美国近似悲剧的生活和超越苦难经历，看到了黑人在美国生存发展的可能性和美国民主的可能性。通过文化的必然性，埃利森不仅创新性地重新定位了美国文化，也使一个没有公民身份的民族成为了自己的主人。埃利森的生存智慧是推动美国社会文明进步的一股文化力量。

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简介：理查德·赖特是美国“哈莱姆文艺复兴”后期著名的黑人作家，他的《土生子》和《黑小子》的问世，既标志着自然主义抗议小说的胜利，也遭到美国白人文学界的排斥和某些黑人文学批评家的抨击。本文从论述理查德·赖特的文学贡献与思想局限着手，进一步探讨赖特为什么要放弃现代主义创作手法，而选择现实主义和自然主义相结合的创作方法；通过对赖特的早期短篇代表作《大小子离家》、中期代表长篇《土生子》和《黑小子》的文本剖析，笔者试图揭示理查德·赖特文学创作中的现代主义特征，旨在对理查德·赖特的文学创作技巧、创作动机和文学思想做出更为客观公正的评判。

简介：美国黑人作家拉尔夫·埃利森《无形人》的中心隐喻“无形性”，是作者对美国黑人文化及其价值观长期思考的结果，这一隐喻标志着美国黑人文学创作由自然主义抗议小说，朝注重艺术美学的现代小说转向。这一转向着重表现在作者对欧洲黑白二元对立神话和美国南方社会仪式的解构以及作者创作中祖先在场的文学叙述手法的运用。拉尔夫·埃利森对神话和仪式的重新发现和阐释，是作者的文化思想在文学创作中的集中体现之一，也是对20世纪30年代盛行从社会科学的角度研究黑人问题的有力反拨；而祖先在场的文学叙述手法则有助于美国种族主义者重新审视自己的身份和美国文化，有助于破解“无形性”被曲解的含义和真正的内涵。拉尔夫·埃利森对美国文化的认识和解剖，与罗兰·巴特的文化思想和德里达的解构思想相似，这更体现了埃利森文化研究思想和文学叙述手法的独创性与超前性。

简介：美国著名黑人作家詹姆斯·鲍德温从小缺乏家庭温暖和母爱，这导致了他成年后对性爱的畸形追求和不可自拔的迷恋，他因此每每注重从“性”的角度来观察和思考包括种族歧视在内的种种人生和社会问题。他认为白人对黑人滥施私刑乃至所有种族矛盾的根源，就在于白人对黑人性能力的恐惧；他还设想性爱可以成为化解种族冲突以及其他社会矛盾的良方，这构成了詹姆斯·鲍德温观察和思考种族歧视问题的独特视角和思路。《生命的较量》这篇小说就集中体现了这种思想。

简介：广西建设旅游大省,必须充分发挥民族风情、民俗文化优势,做好少数民族风情、民俗文化旅游开发这篇大文章.