简介:摘要:目的 就妊娠期糖尿病展开护理干预观察实验,探寻有效的干预方法与效果。方法 选择典型的妊娠期糖尿病患者130名作为观察实验对象,常规组选用常规护理方法,实验组采用全过程护理干预方法,比对两组患者血糖控制、并发症情况,以及新生儿并发症的发生率。结果 两组患者获取的护理效果有着明显的差异,在血糖指标控制方面,实验组护理后空腹血糖为(7.28±1.43),并发症总发生率为10.77%,新生儿并发症总发生率为7.69%,常规组分别是(8.11±1.57)、23.08%与21.54%。结论 在妊娠期糖尿病的护理中,采取产前、产中、产后全过程的护理干预方法,对于患者及新生儿均有积极的影响,有效的控制患者血糖,并减少并发症的总发生率。
简介:【摘要】:目的:探究优质护理服务在儿科护理工作中的应用效果。方法:便利选取云南省某三级综合医院2023年1月至2023年5月期间收治的84例儿科患者为研究对象,随机将其分为对照组和研究组,各42例。对照组给与常规护理,研究组采用优质护理,对比两组患者的护理质量、护理风险事件发生率及护理满意度。结果:干预后,研究组与对照组比较,研究组护理质量好、护理风险事件发生率低,护理满意度较高(P<0.05)。结论:在儿科护理工作中运用优质护理服务可提高护理质量,减少风险事件发生,获得较高的护理满意度,保障护理质量。
简介:摘要目的探讨间歇导尿综合护理法对改善脊髓损伤患者膀胱功能的应用效果。方法选取该院于2018年6月至2019年6月收治的脊髓损伤患者52例。随机分为对照组和观察组,各26例。两组患者均采用敏感抗生素药物治疗,对照组在此基础上采用留置导尿法常规护理,观察组采用间歇导尿综合护理法(包含心理护理、无菌间歇导尿术、膀胱功能训练等),对比两组患者的护理满意度、膀胱功能积分和尿路感染发生情况。结果观察组患者的护理满意度(100.00%)显著优于对照组患者的护理满意度(92.31%),差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者护理前膀胱功能积分差异不显著,护理后两组患者的膀胱功能积分均显著低于护理前,且观察组护理后的膀胱功能积分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者护理后尿路感染情况比较,观察组建立反射性膀胱患者占比92.31%,显著高于对照组(61.54%),观察组患者发生尿路损伤、尿路感染及因排尿障碍再次入院患者所占的比例显著低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论间歇导尿综合护理法用于脊髓损伤患者的护理中,能有效改善患者的膀胱功能,安全性较高,感染率低,能有效促进患者的早日康复,提高护理满意度,提高患者的生活质量,值得临床推荐。
简介:【摘要】目的:探讨人性化护理模式干预在儿童静脉输液中的应用效果。方法:便利选取2021年4月~2022年3月在云南省某三级综合医院儿科行静脉输液治疗的64例患儿作为研究对象,随机将其分为观察组与对照组,每组各32例,两组均实施无痛穿刺。对照组患儿采用儿科常规护理模式干预,观察组患儿实施人性化护理模式干预,比较两组患儿静脉输液依从性、哭闹等应激行为的发生率。结果:干预后,两组患儿输液依从性比较,观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患儿哭闹等应激行为发生率比较,观察组患儿低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:人性化护理模式应用于儿科静脉输液中,可提高患儿静脉输液无痛穿刺依从性,降低患儿哭闹等应激反应,值得临床推广应用。
简介:摘要:小学生养成良好的学习习惯是成功的前提,也是思想道德素质的重要组成部分,对于小学生的成长以及未来的学习生活都有重要的作用。本文从阐述培养小学生良好学习习惯的意义出发,分析目前小学生学习过程中存在的问题,并对如何培养小学生学习习惯提出相应的建议。