简介：本文首先描述了英语学习策略的理论研究,中国学生的词汇学习策略,中国人的外语学习与教育的关系.更重要的是,它证明了O.Malley分类学习策略可以被用来很好地描述我们中国人的学习策略.建议中国的外语教育应建立在策略指导的基础上.
简介：摘要高校是建筑人才培养的主要基地，特别是高校的工程类专业，在教学过程中要着重培养更多更优秀的建筑人才，以学生的实践能力和创新能力提升为根本的目标。当前信息化技术取得了突飞猛进的发展，并渗透到各个领域，所以在工程类专业中有效融入BIM技术，是十分重要而且必要的。在国家政策引导、行业重视下，全国各大高校都通过各种途径，切实有效的把BIM技术有效引入到教学过程中。针对这样的情况，本文着重针对BIM技术融入高校工程类专业教学的应用进行深入细致的研究，希望为相关从业者提供有益的借鉴。
英语专业学习者词汇学习策略研究
BIM技术融入高校工程类专业教学的应用研究
