简介：摘要：科学实验不但是科学课程的重要内容，还是科学教学的一种方法和手段。实验课堂应注重实践性、探究性与主动性的统一。科学教师应重视科学实验教学，针对教学内容并结合学生实际来制订教学计划，并指导学生积极参与实验活动，让学生在实践过程中提高自己的自主探索能力。基于此，以下对小学科学实验教学中小组合作的有效性进行了探讨，以供参考。
小学科学实验教学中小组合作的有效性探究
