简介：【摘要】目的：探讨类风湿性关节炎患者护理中个性化健康教育的临床效果。方法：便利抽样法选取 2017年 3月 -2018年 3月本院 110例类风湿性关节炎患者，摸球法分为研究组（个性化健康教育）与对照组（常规护理）。对比两组汉密尔顿焦虑量表（ HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（ HAMD）评分及依从性。结果：①干预后，两组 HAMA评分（ t=8.701， P=0.000）， HAMD评分（ t=3.895， P=0.000），均差异显著；②研究组依从率高于对照组（ χ 2 =7.040， P=0.008）。结论：个性化健康教育在类风湿性关节炎患者中的应用，可调节心理状态，改善依从性。

简介：摘要目的研究分析护理干预运用在腹腔镜卵巢囊肿手术患者中的效果。方法此次研究的对象是选择我院2015年10月至2017年10月期间收治的100例卵巢囊肿腹腔镜手术患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为对照组和观察组各50例，其中对照组采用常规护理，观察组运用护理干预，分析两组患者护理效果差异。结果在护理满意度上，观察组为96%，对照组为82%，两组差异具有统计学意义，P<0.05；在不良反应发生率上，观察组为14%，对照组为36%，两组差异具有统计学意义，P<0.05。结论对腹腔镜卵巢囊肿手术患者运用护理干预可以减少术后不良反应率，提升护理满意度。

简介：摘要目的探讨并分析舒适护理在腹腔镜下卵巢囊肿切除术患者中的临床价值。方法此次研究的对象是选取2015年9月到2017年6月63例卵巢囊肿患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为两组，对照组采用常规护理方法，观察组采用舒适护理，比较不同护理方法实施价值。结果两组护理满意度、不良反应发生率以及下床时间对比，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论舒适护理应用于腹腔镜下卵巢囊肿切除术，可显著提高护理满意度，提高患者的生活质量水平。

简介：摘要目的研究分析前置胎盘致产后出血患者的临床护理效果。方法此次研究的对象是选择我院2015年1月到2017年7月收治的47例前置胎盘致产后出血的33例，将其临床资料进行回顾分析。结果在我院收治的33例前置胎盘致产后出血的患者中，经过输液、输血以及抗感染等治疗及精心的护理有30例患者治愈出院，有2例患者由于出血量过大行全子宫切除手术，有1例羊水栓塞并DIC的患者转院治疗。结论对于前置胎盘致产后出血的患者进行精心的护理，并根据病情采取可行的方法进行治疗，能够达到良好的临床治疗效果。

简介：摘要办公室的综合工作主要是将各个部门所提供的管理信息结合在一起，在实际的生产和经营工作中发挥上传下达的作用。优秀的管理水平，能够促进企业的综合发展，但在新形势背景下，办公室综合工作中仍存在部分问题，如管理体系较为落后、信息传递的速度慢、工作人员的综合素养较低等。针对这些问题，应采取有效的措施，确保企业的长远发展。

简介：摘要总结1例新生儿癫痫性惊厥的护理过程和体会。认为重点是熟练掌握惊厥发作时应急护理要点，正确识别新生儿惊厥发作时的临床表现，及时使用止痉药物，同时配合视频-EEG、心电图的监测对及早发现惊厥和心律失常等并发症起到重要作用，从而有助于护理人员采取有效措施预防惊厥和脑损伤。该患儿住院时间48天，治愈后出院。

简介：摘要目的观察呼吸内科不同用药方案治疗慢性咳嗽症状的临床疗效。方法采用等距随机抽样法将我院2015年8月-2016年8月呼吸内科收治的50例慢性咳嗽患者分为对照组（常规治疗）及观察组（常规治疗＋布地奈德混悬液雾化吸入治疗）各25例，4周后观察并比较两组不良反应发生率、症状积分。结果观察组不良反应发生率20%、对照组不良反应发生率16%，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗前两组咳嗽、咳痰、喘息、气短评分无统计学差异，治疗后差异有统计学意义（P＜0.05）。结论呼吸内科采取常规治疗＋布地奈德混悬液雾化吸入治疗慢性咳嗽症状疗效理想，值得推广使用。

简介：摘要在现代企业资源中，人力资源是十分重要的一个方面。人力资源的具体使用情况会直接影响到企业的运营。企业为了实现自身的战略发展目标，必须要加大对人力资源管理的重视力度，进行科学合理的人力资源规划。

简介：摘要目的研究分析凶险型前置胎盘患者围手术期的护理效果观察。方法此次研究的对象是选择2017年1月至2017年12月15例凶险型前置胎盘患者，将其临床资料进行回顾性分析，并提供术前、术后有针对性的护理，减少并发症的发生。结果15例母婴结局良好，均康复出院。结论针对性、合理性做好凶险型前置胎盘患者围手术期的护理，可有效改善患者恢复及预后。

简介：在高层建筑工程不断增多的今天，液压爬模技术以其施工成本低、施工质量和效率高等优势而得到了广泛推广和应用，强化其应用管控具有重要意义。本文以液压爬模技术为研究对象，着重探讨了其在高层建筑施工中的应用要点及质量控制对策，希望有效确保排爬模施工质量。

简介：随着互联网的飞速发展,人们的生活也发生了翻天覆地的变化,在教育领域同样如此,中职教育作为我国高等教育中的重要一环,数学专业教师也需要不断提高自身软实力,跟上教育改革的步伐,主要探讨'互联网+'背景下中职数学教师的专业发展策略,望能通过经验为教育同仁提供一定的参考和借鉴。

简介：基于大数据时代本科院校应用数学专业的培养目标,结合教学实践,通过明确教学内容、改革教学方式和考核方式等措施,激发学生的学习兴趣,提高学生运用统计方法处理和分析数据的能力,使其能够适应大数据时代发展的要求。