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  • 简介:摘 要:处于小学时期的学生们正是身心成长与发育的关键时期,学习道德与法治课程能够让学生们逐渐养成良好的道德素养与政治涵养,同时这一学科也是为学生们树立正确三观与思想意识的重要学科,更是当前教育改革工作当中的重要工作对象。为此,在小学时期的道德与法治教学过程中,教师应当贯彻更多新颖的教育理念,致力于不断提高教学效率与质量。为此,本文将着重分析在小学道德与法治教学中,对学生们思辨能力进行培养的这一全新教育理念与教学内容,希望能够促进学生们更好的认识与理解道德与法治学习过程中的思辨能力内涵。

  • 标签: 小学道德与法治 思辨能力 内涵认识 内涵培养