简介：摘要：新课改要求高中要加强信息化教学，提升学生的信息化素养，而现实不少高中信息技术科目教学过程中存在一定的问题，阻碍了信息技术科目的推进与实施，这与新课改的基本要求不符。因此，高中信息化技术教学过程中，老师要不断创新教学策略。本文从高中信息技术的意义入手，探讨存在的问题，并提出针对性的教学策略，为高中相关教学人员提供参考性资料。因此，本文研究及阐述的内容具有重要的意义。
新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策分析
