简介:摘要:本文通过厘清思想政治教育亲和力的定义及“互联网+”时代下高校思政教育的特点,探究互联网与新时代思想政治教育优势互补,全方位多层次同学生产生情感互通,进而提升思想政治教育亲和力的有效措施,以增强新时代思想政治教育的感染力,推进思政教育实效。
简介:摘要:2022年版,教育部印发的《体育与健康课程标准》,提出强化内容结构,基于核心素养发展要求,遴选重要观念、主题内容和基础知识,设计课程内容,增强内容与育人目标的联系,优化内容组织形式。课程标准根据核心素养发展水平,结合课程内容,整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现特征。其中提出了关于加强课程内容整体设计、注重教学方式改革、重视综合性学习评价等重要内容。如何提升中学阶段学生的体育课堂兴趣是解决学生课堂参与度的关键因素。让学生在课堂中充分发挥其主观能动性和创造力,利用多方位教学方式和兴趣引入点,提升课堂氛围建设,促进学生全方位身心发展。
简介:摘要:小学看图作文是启蒙作文一种形式,我在教学中探索出看图、写话、修改三步看图作文法,经过单幅图和多幅图的看图作文训练,取得了较好作文训练效果。
简介:摘要:《民法典》的“等待期”条款使得平台内经营者通过反通知实现迅速恢复链接之目的面临了很大的阻碍,在电商领域引发了大量的“恶意通知”、“恶意投诉”。实践中被通知人向法院申请“反向行为保全”,以求先行恢复被删除链接,避免损失扩大。最高院也专门出台相关司法解释对电商领域反向行为保全的具体规则予以解释。反向行为保全在规制恶意投诉方面显示出较大的优势,应细化反向行为保全在《电子商务法》中适用的相关规定,以此克服恶意投诉并促进电商有序发展。
简介:摘要:地方文化资源的“活化”能够为区域特色文化产业发展、文化治理能力提升、文化价值形成、文化传承和创新等方面发挥积极作用。地方传统文化资源的开发利用是形成区域特色文化产业、提升区域文化品牌、促进经济社会综合发展的有效途径。