简介：摘要高中语文教学中，我们不断学习有关改革课堂教学的理论、经验，研究语文教学如何实施素质教育，探索提高语文课堂教学效益的路子。教学观念有所更新、有所改变，认识有所提高了。但是，实际教学过程中，仍被某些习惯操作困在原有的框框里。
高中语文理论与实践相结合教学刍议
