简介：【摘要】阅读是培养和发展学生核心素养的重要途径。从学生的发展角度来看，读更多有效的书抵得上行万里路。英语作为一门外语学科，在学生初次接触时，如何激发学生阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯、学习习惯，是英语教学中不可忽视的问题。在小学英语学习中，本文将以湖南省长沙市湘少版英语教材为主、长沙市现行其他版本教材为辅，分析阅读方式——群文阅读的现状，及如何有效开展群文阅读，并对群文阅读精选议题，严选内容这一教学策略进行反思。
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