简介：数学建模就是将一个实际问题,经过必要的化简似设,转化成数学问题,再运用一定的数学知识、数学方法加以解决的过程.实践表明,数学建模活动在树立良好的学习动机、激发学习兴趣、培养学生对数学的感情、磨练学习毅力、发展学生良好的性格、品质等方面是有所帮助的.
数学建模中非智力因素的培养
