简介：摘要：在小学语文学习的过程中，作为教师需要引导学生对文章中的内容进行深入理解，为此我们就必须要在语文的教学过程中融入“三味”，即在学习的过程中，让学生能够感受到学习的趣味；在阅读的过程中能够读出文章所蕴含的文味；在师生交流的过程中，品味出作品中所蕴含的情味。只有这样才能够激发学生在学习过程中的乐趣，而且也能够让学生充分的体会到在语文学习过程中人文情感对个人内心情感表达的影响。
小学语文教学贵在“三味”
