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  • 简介:  【摘要】学生在初中阶段就必须要培养出自己的创新思维,对于学习要掌握有效的方法,主动要求提升自己的探究水平。对于化学老师来说,要指导学生用什么样的态度来对待化学的学习,这也是新时代教育对教师提出的新要求,要求教师重视素质教育。伴随着网络信息技术的快速发展,利用网络技术的“微课”开始进入人们的视野,逐渐形成了一种全新的教学模式,这种教学模式以其方面的优势得到了众多老师和学生的喜爱。把“微课”融入到初中化学的教学工作中,不仅能够充分体现初中化学在教学方式上的创新,同时还能有效提升学生对化学课程的兴趣,有效帮助学生提升学习效率。

  • 标签:   初中化学 教学改革 教学实践 “微课”