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  • 简介:摘要:随着课程改革不断深入,审美教育已成为现阶段教育中重要的一部分。只有具备了良好的审美能力,学生才能感悟到更多大千世界的美丽。因此,初中美术作为一门帮助学生掌握绘画技巧、提升审美能力的学科,则需美术教师在教学过程中发挥更多教学智慧,通过自身教学观念的转变、美术情境的构建、学生想象力的发挥、优秀美术作品的欣赏等方式来进行授课,以此实现美术教学中学生审美能力的提升。

  • 标签: 初中美术 课堂教学 审美能力 培养 途径
  • 简介:摘要:生活是艺术创作的源泉,在初中美术教学中,教师立足生活,开展生活化教学,可以为学生营造积极的美术学习氛围,让学生在生活中感受美术、理解美术,感悟美术的魅力,并增强学生对美术的学习兴趣。同时,还可以有效提高初中美术的教学质量。

  • 标签: 生活化教学 初中美术 应用策略
  • 作者: 管增华
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-02-12
  • 出处:《素质教育》 2011年第2期
  • 机构:摘要:时代在变,潮流在变,人的审美意识及需求在变,人们要按照自己的意志去改造世界,美化生活,无异需要开拓美和创造美的素养。美术课堂是学生比较放松的乐园,尤其到了初中阶段,他们对美术课堂的狂热程度怎样呢?美术老师踏着铃声走进教室,教室里瞬间响起雷鸣般的掌声、欢呼声,会给你一种错觉,仿佛你就是明星,你不是在讲台上讲课,而是在舞台上演绎!