简介：摘要：高中数学是学生们公认的学习难度较大的学科之一，许多学生在学习数学的过程中都会遇到困难，并且对于某些问题反复出错。本文旨在探讨高中数学错题管理的重要性及其策略。研究发现，有效的错题管理策略能够显著提高学生的数学成绩和学习能力。本文提出了错题分类管理、错题原因分析和错题反思总结三种策略，并通过具体案例详细阐述了每种策略的实践方法。最后，总结了研究结果和结论，并提出了未来研究方向。

简介：摘要：在双减背景下，随着我国素质教育的改革及实施，培养优秀合格人才的呼声也越来越高.而高中教育是通向大学的桥梁，高中阶段所学的知识也属于基础知识，尤其是高中数学的学习，为今后步入高校打下了一定基础.在现阶段，既要全面实施素质教育，又不能回避学生的升学问题，这是摆在我们教育工作者面前的一个急需解决的问题，面对学生对于数学作业的排斥和拖沓的现状，为了真正的实现因材施教，我们提出了分层作业的方法。但在分层作业的实施过程中也出现了一些老师压力变大，学生分组不恰当等一系列问题，这就需要老师在分组时制定恰当的标准，布置作业难度要适中，数量要适当，形式要多样。

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简介：摘要：高中数学相较于初中数学更深奥，对学生的学习能力要求更高，在高中数学教学中应用生活化教学方式可以帮助学生高效地理解数学知识，进而扎实地掌握数学知识。本文结合高中学生的阶段特点和数学与生活之间的联系，在仔细分析教学案例的基础上提出让高中数学生活化的教学策略，以期帮助学生更好地理解并且在生活中应用数学知识。

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简介：摘要：习近平曾说“中华传统文化是我们最深厚的软实力”，我们不但要汲取国外优秀的文化，更应将中国优秀的传统文化传播到世界各地，坚定文化自信。目前，我国绝大多数地区的小学英语课堂上，中国传统文化的传播严重缺失。为贯彻落实新课标中义务教育的综合性——课程的综合化和跨学科性，将新场镇地方传统民族文化“小尧花鼓舞”与英语跨学科有效融合一定会造就新颖而又有意义的中西文化产物。

简介：摘要:双减政策的实施，高中数学课堂教学的模式也发生一定的变化，尤其是当前数学作业的布置模式，不能再开展传统的题海战术，必须要根据学生的学习情况，有针对性的开展课堂教学，不断提高当前课堂教学的效率,推动当前课堂教学的深入发展。

简介：摘要目的观察虚拟认知康复训练在肝癌经肝动脉灌注化疗栓塞术（TACE）致轻度认知障碍患者健康教育中的应用价值。方法采用便利抽样法，选取2015年5月—2019年5月郑州大学第一附属医院收治的126例因TACE术致轻度认知障碍的肝癌患者，随机分为观察组和对照组，各63例。对照组予以常规认知干预，观察组实施虚拟认知康复训练，持续干预2个月。干预前后应用蒙特利尔认知评估量表（MoCA）、日常生活活动能力量表、中文版癌症自我管理效能量表（SUPPH）比较两组认知功能、日常生活能力及自我效能水平。结果干预前两组患者MoCA、ADL、SUPPH量表评分差异均无统计学意义（P>0.05）。干预2个月观察组患者MoCA量表总分（21.70±5.27）分、SUPPH量表总分（88.23±21.43）分，均高于对照组，差异有统计学意义（t值分别为2.949、4.509；P<0.05）。观察组干预后ADL量表（16.03±3.11）分，对照组（18.06±2.97）分，差异有统计学意义（t=3.747，P<0.05）。结论虚拟认知康复训练能改善因肝癌TACE术致轻度认知障碍者认知功能损伤，提升日常生活能力及自我效能水平。

简介：摘要目的探究提升自我效能的护理干预对慢性乙型肝炎患者治疗依从性、心理状况的影响。方法选择郑州大学第一附属医院收治的146例慢性乙型肝炎患者，随机分为对照组与干预组各73例，对照组实施常规护理，干预组在常规护理基础上实施提升自我效能的综合护理干预，观察两组治疗依从性、心理状况、自护能力差异。结果经干预，干预组依从性评分、自我效能评分均显著高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)；干预后，两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)量表评分均显著降低，差异有统计学意义(均P<0.05)，且干预组降低幅度更大，差异有统计学意义(均P<0.05)；干预后，两组自我护理能力测定量表(健康知识、自我护理技能、自我护理责任感、自我概念)评分均显著提高，差异有统计学意义(均P<0.05)，且干预组提高幅度更大(P<0.05)。结论提升自我效能的护理干预能够提高慢性乙肝型肝炎患者治疗依从性，改善其焦虑、抑郁的心理状态，有利于治疗。

简介：摘要随着社会经济的高速增长，人为破坏生态环境的行为加剧，加速了地质灾害的频繁发生，带来的灾害损失也比自然因素引发的地质灾害要严重。如不合理的开采地下矿产资源，大量抽取地下水，乱砍乱伐，大量开采耕田等行为都可能造成地质灾害的发生。基于此，本文概述了地质灾害及其防治，，对工程建设中主要的地质灾害及其防治策略进行了探讨分析。

简介：摘要跟踪审计控制在工程造价中的应用是以经济手段为基础，在工程项目管理的进程和结果中实施及时控制。跟踪审计控制的实施，必须做好工程事前准备、开工后的事中审查以及竣工后的整合审计，从而确保工程收益。基于此，本文概述了跟踪审计，简述了工程造价中跟踪审计控制的主要特征，对工程造价中的跟踪审计控制应用进行了简要分析。