简介：

简介：科学认识思想政治教育的学科定位,是新时期加强思想政治教育学科建设,推进思想政治教育学科发展的紧迫要求。对思想政治教育学科进行认识定位,要将它放到马克思主义理论一级学科、哲学社会科学学科群及社会主义意识形态“三位一体”的综合视野中加以考量和审视。首先,它是马克思主义理论一级学科中必不可少的一门二级学科,不能游离于马克思主义理论的学科家园,其次,它是哲学社会科学领域众多学科中的一门独立学科,综合运用了诸多学科的理论与方法,具有综合性,再次,它担负着捍卫马克思主义在我国意识形态领域中的指导地位的学科使命,不同于一般的知识性学科,是一门兼具科学性与意识形态性的学科。

简介：改革开放是有方向、有立场、有原则的。新时代推进改革开放,要坚持党在社会主义初级阶段基本路线不动摇,牢牢把握改革开放的社会主义前进方向,坚定不移地走中国特色社会主义道路。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。只有毫不动摇地坚持党的领导,才能确保改革开放始终沿着社会主义的方向前进。坚持党的领导,必须不断改善党的领导,让党的领导更加适应实践、时代、人民的要求。

简介：学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,推进大学生思想政治教育的与时俱进,要切实加强大学生“四个自信”教育。开展“四个自信”教育,既要深刻认识其重要性紧迫性,也要把握讲清中国特色社会主义理论逻辑与历史逻辑辩证统一的内在要求,还要以大学生思想政治教育的主渠道、主阵地为依托明确教育路径、完善教育机制、创新教育方法。

简介：思想政治教育作为存在于人与人之间的一种特殊的精神性社会实践活动，其本身具有浓郁的人文性，蕴涵着人文关怀的内在要求。对于作为实践活动的思想政治教育，其人文关怀可以从理念、要素、过程、结果四个维度加以理解。从理念维度讲，人文关怀要求思想政治教育要有人本意识，要牢固确立以人为本的理念；从要素维度讲，人文关怀要求思想政治教育每一个要素都要体现人文情怀；从过程维度讲，人文关怀要求思想政治教育自始至终全过程关怀人文，要把人文关怀贯穿于思想政治教育的始终；从结果维度讲，人文关怀要求思想政治教育要把营造人文氛围、高扬人文精神、凸显人文价值、提升人文素养作为实践追求，努力达致思想政治教育人文境界的提升。