简介：

简介：本文以家园沟通为背景,以“共情”理论为视角,探究幼儿教师共情能力发展策略:目标一致策略,发现优点策略,及时询问策略,搭建信息平台策略。

简介：“感人心者,莫乎于情”。在学校教育中,“情”字是涵养与滋润教学关系的“灵丹妙药”。有了“情感”的渗透和融入,不仅有利于提升教学活动的吸引力和个性魅力,有效拉近师生之间的心理距离,而且有利于增进教与学之间的良性互动,进一步形成教学双方的“合力”现象,从中赢得令人期待的良好效果。

简介：摘要：初中英语教育课程标准规定，英语教育要考虑英语学习者的个体差异，尊重全体学生的主体地位。当前初中英语教育实践虽然正逐步贯彻“人本教学理念”，但具体的教学策略仍深受传统英语教育理念的影响，限制了学生的个体发展。本文通过指出当前英语教育存在的显著问题，进行有针对性的教学探索，建议教师在教学实践中了解学生的个体差异，重视与学生的互动和沟通，在教学中尽量地满足学生的学习需求，培养学生的英语素养。

简介：【摘要】目的：就中医情志护理对乳腺癌患者围手术期自我效能的影响进行研究、分析。方法：抽取近两年内（2019年5月至2021年6月）我院收治的乳腺癌患者（80例），按随机数字表法将其分成2组，对照组40例采用常规护理，研究组40例采用中医情志护理。2组护理后采用自我护理能力测定表（ESCA）评价患者自我护理能力，对比SCL-90量表评分。结果：护理后，2组各项评分较前升高，研究组护理后自我护理能力与对照组相比明显升高，差异有统计学意义（P＜0.05）。2组护理后，SCL-90量表各项评分较前下降，研究组护理后较对照组降低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：中医情志护理对乳腺癌患者围手术期自我效能的临床影响明显，能有效提高患者术后的自我护理能力，缓解患者不良情绪，增强患者免疫系统功能。

简介：【摘要】目的：就中医情志护理对乳腺癌患者围手术期自我效能的影响进行研究、分析。方法：抽取近两年内（2019年5月至2021年6月）我院收治的乳腺癌患者（80例），按随机数字表法将其分成2组，对照组40例采用常规护理，研究组40例采用中医情志护理。2组护理后采用自我护理能力测定表（ESCA）评价患者自我护理能力，对比SCL-90量表评分。结果：护理后，2组各项评分较前升高，研究组护理后自我护理能力与对照组相比明显升高，差异有统计学意义（P＜0.05）。2组护理后，SCL-90量表各项评分较前下降，研究组护理后较对照组降低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：中医情志护理对乳腺癌患者围手术期自我效能的临床影响明显，能有效提高患者术后的自我护理能力，缓解患者不良情绪，增强患者免疫系统功能。

简介：摘要目的探讨中医情志疗法联合精神运动康复用于精神分裂症患者的临床效果。方法选取九江市第五人民医院2019年1-12月收治的精神分裂症患者50例为研究对象，采用随机数字表法分为对照组、观察组各25例。两组均予以基础治疗，遵医嘱定时定量使用药物。对照组实施常规心理干预及一般工娱康复治疗，观察组在对照组基础上，加用中医情志疗法联合精神运动康复的康复治疗模式。两组疗程均为4周。观察两组临床效果。结果干预治疗后，观察组阳性和阴性症状量表、住院精神病人康复疗效评定量表评分分别为(50.14±10.34)分、(41.18±7.08)分，均低于对照组的(65.68±3.75)分、(64.91±2.90)分，差异均有统计学意义(t＝2.42、2.14，均P<0.05)；观察组总满意度为100%(25/25)，高于对照组的92%(23/25)(χ2＝5.26，P<0.05)。结论精神分裂症患者采取中医情志疗法联合精神运动康复，效果显著，并能提高患者满意度。

简介：本文主要针对帛书在研究上的一些观点提出了质疑,并探讨了与之间的传流关系,希望对这一文献的解读起到一些作用.

简介：摘要：游戏是学前儿童非常重要的一项活动，通过玩游戏的过程，学前儿童可以接触到许多新鲜的事物。通过游戏的形式发展，学前儿童还可以有提前接触社会，了解与生活息息相关的事物变化。通过游戏，学前儿童与自己不认识的儿童相互接触，让他们慢慢了解对方，这也是培养学前儿童人际关系交往的重要尝试。由于学前儿童身心健康发展都还不够成熟，他们的游戏择伴也有着不同的变化，所以我们要重视学前儿童游戏择伴这一点，让学前儿童的游戏过程更加快乐。

简介：摘要：电缆隧道敷设是一项复杂且繁琐的工程，在电力系统项目建设中非常的普遍，也是电缆线路的主要通道，其中的路径、转向等技术要求都非常的高，且一般都是非常细窄的空间面积，为保证电缆敷设质量，使电缆不受损伤，采用电缆输送机和人工组合的敷设方法敷设电缆。

简介：摘要：齿轮泵广泛应用于石油、化工、船舶、电力、粮油、食品、医疗、建材、冶金、国防科研等行业，适用于输送无固体颗粒和纤维、无腐蚀性、温度不高于150℃、粘度5-1500cst或其它类似润滑油的液体的润滑油。齿轮泵的优点是结构简单紧凑，体积小，重量轻，做工好，价格低，采用计算机技术研究泵运行过程中内部流场状态，积累基本数据是优化泵设计、提高泵性能、促进高端产品定位的重要途径。

简介：摘要在当下水利工程施工过程中，防渗加固技术是最为重要的施工手段，其主要针对水利堤坝项目，能够很大程度保障水利堤坝的稳定性，进而更好的满足水利工程的长久运行需求。因此，对水利工程防渗加固技术进行深入的研究，很有必要。本文也会结合防渗加固技术在水利工程中的重要性，对其具体施工技术要点以及操作要求进行着重的分析，以便为进一步推动水利工程建设，提高其整体施工技术水平提供可靠的参考依据。

简介：

简介：

简介：摘要：随着社会的发展，人民群众生活品质的不断提升，过去的穿暖吃饱早已无法充分满足人们实际需求，更多的人开始将自身侧重点放置在房屋质量、性能等方面。鉴于此，为了能够使建设出的建筑物完全符合人们如今日益增长的需求，促使建筑行业实现持续稳定发展，在工程实际施工过程中，施工单位便需明确意识到质量管理工作开展的重要性，做好质量管理工作，以在源头上最大限度降低安全质量隐患情况的存在，并对施工阶段潜在的各种质量问题加以妥善解决，从而进一步提高工程施工质效，使我国建筑业实现长久发展。

简介：摘要：生态环境检验检测机构对外出具具有证明作用的数据和结果时，应该依照《检验检测机构资质认定能力评价检验检测机构通用要求》（RB/T214—2017）和《检验检测机构管理和技术能力评价生态环境监测要求》（RB/T041—2020）中的相关要求申请资质认定能力评价，经资质认定评审通过后，方能取得检验检测机构资质认定证书。为保证检测结果的正确性和有效性，采取措施和程序，有效控制检测方法，真实、客观地反映公司具有按照检测方法实施检测的能力和水平，最为重要的一项内容是环境检测方法验证，此项工作具体落实时，需要从人、机、料、法、环、测等多个方面展开系统的确认，提供可追溯的原始记录，以便实验室可以使用新的标准和方法开展相关的检测工作。

简介：摘要主体性教学是在现代教学观念的指导下,充分发挥学生的自主性、主动性和创造性,创设民主、宽松、和谐、互动的教学氛围,教师激励和指导学生自主学习,精心设计多种学生主体活动,以促进学生主体性发展为目的的一种新型教学思想和教学方式。本文笔者从小学语文新课导入为出发点，强调了新课导入在发挥学生主体性方面的作用

简介：摘要华氏巨球蛋白血症（WM）是一种少见的、难以治愈的以血清单克隆IgM为主要特征的惰性淋巴瘤，全基因组测序显示MYD88和CXCR4基因突变是WM最常见的分子遗传学改变。近年来随着二代测序等技术的发展，对WM发生机制的研究不断深入，同时，Bruton酪氨酸激酶（BTK）抑制剂、蛋白酶体抑制剂等新型药物的临床试验不断开展，使WM的预后得到了改善。文章主要就第61届美国血液学会年会关于WM治疗、预后分析等的最新研究进展进行介绍。

简介：摘要：小班新生分离焦虑期顺利过渡后，自我服务能力普遍较弱的问题困扰着广大师生和家长。幼儿园一日活动中，小班新生在午餐、午睡、盥洗等生活活动各环节真正能做到独立自我服务的幼儿少之又少，这为孩子们在幼儿园愉快而顺利地生活、游戏产生了阻碍。如何提高小班新生自我服务能力，已成为广大师生及家长朋友们共同关注的问题。基于此现实背景，笔者剖析了该问题产生的原因，结合多年教学实践，提出了“家园合作是前提”、“儿歌教学是途径”、“实践操作是关键”等三大有效策略。力求通过培养小班新生自我服务能力，来帮助小班新生愉快而顺利地在园生活和游戏并最终促其发展。

简介：摘要：随着人们生活水平提高，对水资源需求量不断增加。目前，水利工程是关乎国计民生的公益性工程,既可以获得十分巨大的经济效益、生态效益,同时在工业生产和农业生产等方面也发挥着重要作用,一定程度上可以改善自然环境,保持生态平衡,实现可持续发展。然而,水利工程中也存在着防汛措施及抢险对策不足等问题,影响水利工程作用的有效发挥。基于此,本文详细论述了水利工程防汛措施和抢险对策,助力行业稳定健康发展助力。