简介：摘要： 目前，锅炉的规模不断扩大，锅炉系统的复杂性也逐渐增加。尤其是锅炉设备的日益高速化和自动化，使其结构越来越复杂。在科技背景下，可以通过计算机网络将传统的人工现场作业模式转变为智能控制，采集并保存海量作业数据。但是工作人员很难根据这些数据真正了解锅炉系统的实际工作情况，无法及时发现系统故障并做出准确判断。为此，单纯通过人工分析来解决锅炉故障问题，很难满足当今运行的需要。基于此，本文结合文献方法的优点，利用运行数据对锅炉故障自动检测技术进行了研究。通过滑动判断筛选出锅炉数据，使选取的数据更全面。利用主成分分析提取数据特征，可以在保证数据提取精度的前提下，减少数据提取的计算量。利用距离测量来检测锅炉故障，可以使自动检测结果更接近实际情况，而且计算简单，缩短了故障检测的时间，进而完成锅炉故障的自动检测。

简介：摘要：与电厂其他系统相比，锅炉系统受限于复杂激烈的燃烧和换热环境，检测手段长期匮乏，运行时处于“黑箱”状态。传统的检测在准确性和及时性上难以满足机组灵活运行的要求，给火电机组的智能化提升带来了很大的障碍。因此，迫切需要高效、安全的检测和支持技术来提高锅炉燃烧系统的整体控制水平。因此，通过对以五大电力企业为主的10余家标杆智能电厂的实地调研，深入分析了锅炉燃烧系统关键运行参数的在线检测和无线传输技术，总结了存在的突出问题、技术应用，为火电机组重点智能化建设前景提供参考。

简介：摘要：玻璃幕墙是建筑构架当中的一个重要部分，一般玻璃幕墙被应用到相关的建筑工程项目当中，所以对于建筑工程当中的施工技术，也有了全新的要求。玻璃幕墙施工应注重对材料质量控制，并合理选择施工工艺，进而以实现现代建筑工程发展的需要。本文对玻璃幕墙施工关键技术进行探讨。

简介：摘要：“幼儿园教育指导纲要”指出：幼儿园教学应以“游戏为基本活动，寓教育于各项活动中”。幼儿园教学阶段必须是活动或者具备活动性质，这样能够调动幼儿的积极性，培养幼儿动手和动脑能力；而游戏化化才能使幼儿自发投入到教学当中。而学前教育乃教育的根本，然而可以在教育中利用教学游戏化让幼儿培养积极投入教学的好习惯，这样让孩子以后的教学显得比较轻松。在教学游戏化中，幼儿教师首先要明确这节课的目的是什么？需要让孩子学会什么，并通过一个具体目标来选择一个恰当的教学游戏，以及怎样把知识融入到游戏中，这是每位幼儿老师都必须掌握的能力。这样既能培养幼儿的积极性，又能把专业知识全面传授幼儿，这才是教学游戏化的真理。

简介：摘要：随着新课程改革标准的出台，对于教育事业的要求也越来越高。小学作为学生发展的初步阶段，具有十分重大的意义，由于学生的年龄较小，所以在学习过程当中会遇到各种各样的问题，如果只依靠学生自身是无法解决的，一年级教学奠定了学生将来的学习基础，对于他们的人生具有十分重要的影响。因此，老师必须实现一年级“零起点”教学，帮助学生形成良好的生活习惯和学习习惯，提高学生的学习能力。

简介：摘要：随着新课程改革标准的出台，对于教育事业的要求也越来越高。小学作为学生发展的初步阶段，具有十分重大的意义，由于学生的年龄较小，所以在学习过程当中会遇到各种各样的问题，如果只依靠学生自身是无法解决的，一年级教学奠定了学生将来的学习基础，对于他们的人生具有十分重要的影响。因此，老师必须实现一年级“零起点”教学，帮助学生形成良好的生活习惯和学习习惯，提高学生的学习能力。

简介：摘要：“幼儿园教育指导纲要”指出：幼儿园教学应以“游戏为基本活动，寓教育于各项活动中”。幼儿园教学阶段必须是活动或者具备活动性质，这样能够调动幼儿的积极性，培养幼儿动手和动脑能力；而游戏化化才能使幼儿自发投入到教学当中。而学前教育乃教育的根本，然而可以在教育中利用教学游戏化让幼儿培养积极投入教学的好习惯，这样让孩子以后的教学显得比较轻松。在教学游戏化中，幼儿教师首先要明确这节课的目的是什么？需要让孩子学会什么，并通过一个具体目标来选择一个恰当的教学游戏，以及怎样把知识融入到游戏中，这是每位幼儿老师都必须掌握的能力。这样既能培养幼儿的积极性，又能把专业知识全面传授幼儿，这才是教学游戏化的真理。

简介：摘要急性间歇性卟啉病(acute intermittent porphyria，AIP)是罕见的遗传性代谢疾病，可发生严重致死性急性发作。本文分享1例重症AIP患者的救治与管理经验。针对急性发作，提出：(1)规避诱因至关重要；(2)关注易被忽略的情绪问题；(3)长期规范随访与患者教育可改善预后。针对慢性肾衰竭，于急性发作缓解期进行了肾穿刺活检，发现了既往文献未曾报道的偏振光显微镜下的红棕黄白色折光结晶，推测其为卟啉结晶。

简介：摘要目的研究以序贯式健康教育为指导的助产干预对产后盆底功能及应激情绪的作用。方法选取2017年2月至2018年2月深圳市中西医结合医院接受的孕产妇86例作为研究对象，通过随机抽签法将其等分成试验组及对照组各43例。对照组实施常规助产干预，试验组则在对照组的基础上实施以序贯式健康教育为指导的助产干预。比较两组产后3个月、6个月的盆底肌力，干预前后应激情绪变化，盆底功能障碍性疾病控制效果，产后3个月、6个月性功能变化。结果产后3个月、6个月试验组盆底肌力评分均高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。干预后试验组SAS、SDS评分均低于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。试验组盆底功能障碍性疾病总发生率低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。产后3个月、6个月试验组各项性功能评分均高于对照组(均P<0.05)。结论以序贯式健康教育为指导的助产干预可显著改善产妇产后盆底功能，缓解应激情绪，同时降低盆底功能障碍性疾病的发生风险，改善性功能，值得临床推广应用。

简介：　　摘 要： 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。初中阶段是学生自我认识及身心发展的关键期，道德与法治课的学习，能够使初中生树立学法、守法、用法的法治理念，并学会用法律武器为自身的合法效益保驾护航。本文针对初中道德与法治课堂法治意识的渗透展开论述。

简介：摘要：课前预习对学习效率的提高是大有裨益的。合理、科学地帮助学生掌握有效的课前预习这种学习方法，会使学生学得主动，学得生动，知识掌握扎实，智力得到锻炼，能力得到培养，收到事半功倍的学习效果。

简介：摘要：针对小学高年级学生的思维特征，培养小学生的创造性思维能力体现出一定的重要价值。本文主要分析小学高年级学生的思维特征，结合小学数学教学过程中的主要特点，思考小学高年级数学教学过程中创造性思维能力培养的重要价值以及主要方式，希望能够进一步提高我国小学高年级数学教学的水平。

简介：【摘要】：目的：研究预见性护理对凶险性前置胎盘剖宫产患者母婴结局的影响。方法：本次实验选择自 2019年 1月 -2020年 1月收治的 100例凶险性前置胎盘剖宫产患者为观察对象，随机分配为实验组和对照组，每组各 50例，对照组应用常规护理模式，实验组在常规护理的基础上采用预见性护理。观察两组患者应用不通护理模式的母婴结局。结果：实验组产妇并发症发生率、新生儿窒息率明显低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：预见性护理能够有效改善凶险性前置胎盘剖宫产患者的母婴结局，值得推广应用。

简介：摘要目的分析和研究拉贝洛尔联合硫酸镁治疗妊娠期高血压的效果。方法选取我院2016年3月-2017年3月收治的72例妊娠期高血压患者作为研究对象，随机分为两组，参照组采用硫酸镁治疗，实验组采用拉贝洛尔联合硫酸镁治疗，观察两组患者治疗效果和并发症发生率。结果治疗后，实验组血压明显低于参照组，产后并发症发病率明显低于参照组，两项指标差异对比明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论对妊娠期高血压患者采用拉贝洛尔联合硫酸镁治疗，可以有效降低患者的血压，降低产后并发症的发病率，安全性高，值得临床推广应用。

简介：

简介：〔摘要〕有效创设教学情境既要为学生的学习提供认知停靠点，又要激发学生的学习的主动性。

简介：摘要随着矿产资源开发力度的不断加大，我国逐渐进入富矿少，贫矿多，找矿难度不断提升的局面。为了更为准确的找到矿产资源，降低地质找矿成本和难度，各类新型技术开始被应用到地质找矿勘查领域当中。物化探技术是目前效果最好的地质找矿技术之一，与其他技术手段相比，能大幅度提升地质找矿工作效率，节约地质勘探时间，提供了丰富深部找矿信息，非常值得研究。因此，本文将针对物化探技术在地质找矿中的应用展开探讨。

简介：

简介：摘要以多媒体为核心的交互式电子白板，在小学数学教学中的运用，能有效提高教学效果，其不仅是创设情境，激发学生学习兴趣的工具，也是搭建互动平台，促进学生合作探究，起到化抽象为直观，突破教学重点难点作用的重要手段。

简介：