简介：2019年,湖北宣传思想战线将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻把握宣传思想工作进入'守正创新'阶段的历史方位,履职尽责、务实重干,切实担负好新的使命任务。坚持要在守正,切实做到守方向、守底线。深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传,承担好'学习强国'学习平台试点任务,常态化组织'一团多队'开展面对面宣讲,推进重点马克思主义学院建设,推动党的创新理论'飞入寻常百姓家'。夯实意识形态工作'五责'责任落实机制、部门协同工作机制、宣传部全员履责机制.
简介：摘要：历史属于社会同样也属于“人”的历史。在新课程标准中，历史已经试行与推广了十几年，历史课程标准中的“人的历史”教学思想深入人心，并且在课程理念、历史观、教材编写风格、教学内容以及课堂教学与评价方式上都发生了明显的变化，因此可以看出，课程改革在发展道路上获得了十分明显的进步。文章首先对历史课堂中开展“人的历史”教育起到的重要作用进行了分析，然后对落实“人的历史”教育所使用的途径进行了详细的介绍。
简介：摘要：高中历史教材在改革中出现了诸多的版本。与旧版本的历史教材内容相比，新教材删减了“偏”“怪”的内容，并对其他较为重要、更加新颖的知识点进行了补充。但是，新教材改革却给教师带来了挑战，教师在教材使用时存在诸多教学问题，其中不断增加的教学知识点给教师的教学和学生的学习带来了巨大的负担。基于此，本篇文章对新教材背景下高中历史教学环节的创新实践进行研究，以供参考。
深刻把握历史方位 切实担负使命任务
论高中历史课程中“人的历史”教育
新教材背景下高中历史教学环节的创新实践分析
