简介:摘要目的探讨如何加强高职院校实验室的管理及提高实验室的工作效率。方法高职院校的实验室是学校教学和科研工作内容所必须的硬性需求,是关系到学校现代化教学和学生动手实践的重要基地,是关系到学校科技研发和教学质量提高的必备条件。加强高职院校的实验室管理水平和工作效率,可以从完善新的管理制度、提高现代网络和计算机技术的运用等方面入手,探索出一条可行的前进路线。结果通过贯彻实验室的体制改革,高校数字化校园网络平台的建设等措施,切实加强了高职院校实验室的管理水平及提高了实验室的工作效率。结论通过高职院校实验室的管理水平及实验室的工作效率的提升,切实发挥出高职院校的技术服务和职业培训功能,值得广泛推广。
简介:摘要【目的】分析社区规范化管理干预对高血压病患者血压的改善效果。方法:调取2020年1月-2020年12月期间本社区医院接诊的高血压疾病患者92例为研究对象,经随机数字排序法将其分为对照组(n=46)和观察组(n=46),对照组行基础管理干预、观察组行社区规范化管理干预,对比两种管理方法的应用效果。结果:两组SBP、DBP水平较管理前降低、且观察组低于对照组(P<0.05);观察组健康意识评分均高于对照组(P<0.05)。结论:将社区规范化管理应用于对高血压疾病患者的干预中,可实现患者血压水平的良好控制、同时提高其健康意识,值得加强推广。
简介:【摘要】目的 探究在慢性肾衰竭腹膜透析患者中应用家属参与式护理管理模式对患者遵医行为和自护能力影响。方法 选择在2020年2月~2022年2月在我院进行治疗的66例慢性肾衰竭腹膜透析患者作为实验研究对象,用抽签的方式将患者分成两组,均有33例,参照组患者应用常规护理方式,观察组在常规护理方法基础上应用家属参与式护理干预,对比两组患者护理干预前后遵医行为和自护能力变化。结果 两组患者在护理干预前后遵医行为和自护能力评分对比P>0.05,无统计学意义,护理干预后,观察组患者遵医行为和自护能力评分均高于参照组,对比P<0.05,有统计学意义。结论 在慢性肾衰竭腹膜透析患者中应用家属参与式护理管理模式,不仅会提高患者治疗依从性,还能提高患者的自护能力,该护理方法应用效果显著,可在临床推广。