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因材施教全面推进素质教育

作者：王瑞聪
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2013-04-14
出处：《福建教育研究：综合版（B）》 2013年第4期

简介：教师要善于汲取因材施教思想的精华，关注和肯定学生的个性差异，分类分层施教，注重启发诱导，坚持理论联系实际，处理好课内外关系，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的综合素质。
标签：因材施教教学策略学生素质

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