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对美术课素描教学的几点认识

作者：王毅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-05-15
出处：《素质教育》 2015年第5期
机构：王毅

简介：
标签：

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“生本”课例《牛郎织女》教后记

作者：王毅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-05-15
出处：《素质教育》 2012年第5期
机构：王毅江苏省泰州市民兴实验中学225300

简介：
标签：

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初中音乐欣赏课巧妙导入初探

作者：王毅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-08-18
出处：《教育学文摘》 2017年第8期
机构：西安市高陵区姬家一中陕西西安710200

简介：摘要一个设计精彩的导入可以很容易引起学生学习的兴趣，激发他们强烈的求知欲，同时也可以培养学生的音乐素质，提升学生对音乐的审美，充分发挥他们的主观能动性，形成一种积极参与的精神状态，从而促使学生全身心地投入到探索新知识过程中去。本文在介绍音乐欣赏课导入需要遵循的原则的基础上，重点阐述了音乐欣赏课如何巧妙导入。
标签：初中音乐导入

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