简介：摘要：建筑行业的施工技术不断发展，建筑物的结构形式不断创新，不同用途的钢结构建筑越来越多，钢结构建筑在施工过程中的机械化、自动化水平越来越高。钢结构施工是钢结构土木建筑工程的重要组成部分，其施工质量、安全、进度，以及施工方法和机械化施工程度，对钢结构建筑工程施工的影响很大。本文探讨土建建筑工程中钢结构施工技术。

简介：摘要：防水防渗施工技术作为建筑施工中一种重要技术，与建筑工程质量有着密切的关系，良好应用防水防渗施工技术能够极大提升建筑工程使用寿命。本文以建筑工程为例，对防水防渗施工技术进行分析，通过了解具体施工技术要点来实现防水防渗施工技术良好应用，提高建筑工程质量。

简介：摘要：随着现代社会的发展，互联网已经渗透入了各行各业，教育方式也越来越趋向于数字化。那么，在数字教育大环境下，如何才能使中等职业学校的语文教育更上一层楼呢？这就需要语文教师必须对课堂的状况做出准确的判断，并在现有中职语文教学模式的基础上进一步改进。基于此，本文以《国殇》为例，基于数字化教学范畴下对中职语文课堂教学进行了一番探索，希望可以有效提高教学策略。

简介：摘要：防水防渗施工技术作为建筑施工中一种重要技术，与建筑工程质量有着密切的关系，良好应用防水防渗施工技术能够极大提升建筑工程使用寿命。本文以建筑工程为例，对防水防渗施工技术进行分析，通过了解具体施工技术要点来实现防水防渗施工技术良好应用，提高建筑工程质量。

简介：【摘要】青少年作为未来篮球人才的后备力量，在教育教学与日常训练过程中，教师要强化对青少年篮球技能训练的重视，以提升青少年篮球运动水平。篮球运动对青少年体格、身体素质、心理素养等均具有一定的要求，通过不断的技能训练，青少年能够掌握篮球运动技巧，对促进青少年篮球运动水平的提升十分重要。基于此，文章就青少年篮球训练中技能训练内容进行研究，致力于青少年篮球训练质量与效率的提升，同时为教师训练工作的开展提供参考。

简介：

简介：摘要：语文新课程改革背景下，高效课堂这一概念逐步进入人们的视野。与以往低效的课堂教学不同，高效课堂能够有效增强课堂教学的准确性。其以有效课堂为基础，是有效教学所追求的至高境界，能够使既定的教学目标与任务得到高效落实，最终促使学科教学获取最大效果。然而，具体教学实践常常受到多种因素的影响，导致中小学语文教师在开展课堂教学过程中，存在着诸多问题。因此，全面加强新课程改革背景下中小学语文高效课堂的研究，已经成为一种必然要求。

简介：摘要：新课标的实施，使得学生的核心素质问题更加突出。在学习的过程中，具有正确的价值观和灵活的学科思考的能力。物理是抽象的，它要求学生在学习中不断提高思维的能力。在此背景下，以核心素养为基础的高中物理教育已经成为今后高中物理教育的一个重要发展趋势。

简介：【摘要】目前，基础教育改革正处处于重要的历史节点，在“双减”的新形

简介：摘要：我国现有社会发展形势以及经济变化趋势下，对事业单位国有资产的管理工作也应该引起相关的思考和重视，提升现有事业单位国有资产的改革进程，不断进行推进和深化，也让事业单位能够调整现有的清查工作和资产利用等，加强事业单位对于国有资产管理的现状。本文将基于新形势下的事业单位国有资产管理展开探究。

简介：摘要：自进入现代社会以来，经济的快速增长促使现代产业不断发展进步。为了满足日益美好生活的需要，我国的基础设施建设需要不断完善，其中就包括交通体系、住房体系等各种复杂的体系。近年来，我国交通行业快速发展，人们对于路桥施工材料控制、技术掌控以及施工质量和进度的控制也变得越来越严格。基于此，本文将深入分析道路桥梁工程中绿色施工技术的应用要点

简介：摘要：在学习方面，心智尚且幼稚的小学生缺乏对学习的主动性，也没有很好的阅读习惯。在教学时，教师应该重点培养学生的自主学习、独立思考能力，从而促进学生良好学习习惯的养成。在教育中高年级的小学生时，教师需要在提高学生阅读和理解能力上下功夫，帮助学生提高其语文综合素养。本文就小学中高年级语文阅读教学中的问题提出了几点改进策略，以期有所帮助。

简介：摘要：本文旨在探讨民族团结教育在小学生教育阶段的重要性，在多元化文化事业下，对我国少数民族小学生的民族团结教育进行相关措施的研究，积极促进小学生对多元文化的包容性和理解性，因此重视培养我国少数民族小学生对于民族团结教育的学习。

简介：摘要：在新时期的教育背景下，问题教学法得到了全面推广与应用，尤其是在高中阶段。高中生普遍具备了较为成熟的思维体系，通过问题教学法的引入，可以帮助学生更好地开展物理知识探索，强化高中生自主学习能力。问题教学法在高中物理学科中的应用，有助于激发高中生物理学习的兴趣，成为学习的主体，同时辅助教师更好地提高课堂教学质量，满足高中生的全面发展需求。基于此，本文章对问题教学法在高中物理教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着新课程改革教学理念的不断深入，使得传统教学模式的弊端日益凸显，无法满足学生对知识点学习的需求。对此，在高中地理教学中，为了有效调动学生学习的积极性，教师要加强生活化教学策略的运用，即利用生活实际案例作为教学切入点，实现地理知识与生活的全面整合，以此提升地理课堂教学质量，促进学生地理核心素养发展。基于此，本文主要探究高中地理生活化教学策略，仅供广大教师参考。

简介：摘要：在当前高中地理课堂教学中，大多数教师依然沿用传统思路，缺乏创新手段，导致学生在课堂学习、认知理解方面存在不足，难以实现深度学习的目标。那么，如何在高中地理课堂中开展创新教学活动呢？针对这一问题，本文作者立足核心素养对此展开研究。

简介：摘要: 湿地具有涵养水源，调蓄洪水，净化环境，调节气候等效应，加强湿地及其生态环境的保护和合理利用，是保护湿地生态环境和保持生物多样性的需要，也是社会经济可持续发展的需要，湿地自然保护区已成为我市保护水禽栖息地和典型湿地生态系统不可替代的重要基地。

简介：摘要：目前，随着我国油气储运事业迅速发展，国家对油气的需求量日趋加大，管道是油气供应的一种重要方式，因此，注重油气储运管道建设是必不可少的。另外，油气是一种易燃且易挥发的物质，油气发生的爆炸事故会造成国家大量财产的损失，更严重的是会对人民生命造成威胁。总之，加强油气储运管道建设的工作刻不容缓。

简介：摘要：数学要求较为直观和单调，往往一个问题只对应一个答案，逻辑性非常强。因而教学基于数学抽象素养的高中数学教材分析，需要紧抓教材，尝试使用教材的经典例题帮助学生掌握知识要点和考点。进而合理培养学生的数学抽象素养，使学生数学逻辑严密，有效联动教材章节，使知识与数字形成有效联合网络，正确解除难题答案。本文以高中数学为例，基于数学抽象素养的高中数学教材分析，望为其他教师提供一定参考价值。