简介：运用文献资料法、调查访谈法、数理统计法分析与讨论我国自建国至今竞技体育后备人才培养的起步阶段、重构阶段、发展阶段以及培养模式由单一到多元的演变。现阶段我国正处于社会主义市场经济转型期，更多的由市场对资源起到基础性配置作用。论证总结出三种培养模式在市场的大背景下，与运动项目的市场前景、发展规律相适应，从理论上保证我国竞技体育后备人才培养的可持续发展，为我国竞技体育可持续发展提供理论依据。
简介：摘要：随着创意产业的快速发展，艺术设计教育面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨创意产业背景下艺术设计教改实践模式的意义，分析当前艺术设计教育存在的问题，并构建一个以创新能力培养为导向、多元化的教学模式和个性化与差异化教学的实践模式。通过实施该实践模式，可以提高学生的创新能力和实践能力，为创意产业的发展提供更多优秀的人才。
简介：摘要：产教融合作为一种教育模式，强调产业需求与教育相结合，旨在提升高职教育的质量与实效。文章先介绍了高职产业学院的背景和产教融合的重要性。然后从产教融合的理论基础出发，深入分析了其内涵、特点以及与高职教育的契合关系。接着，阐述了高职产业学院建设的机理，强调其对人才培养质量提升和产业创新转型的推动作用。最后，在探讨路径方面，提出了产教融合课程体系构建、产业合作与项目实践推进、师资队伍建设与培养以及就业与创业支持体系建设等关键路径。
我国竞技体育后备人才培养模式的演变
创意产业背景下艺术设计教改实践模式研究
基于产教融合的高职产业学院建设机理及路径探讨
