简介:摘要:本研究旨在从小学教育的视角出发,探讨幼小衔接阶段儿童行为习惯的培养策略。以期通过本文的论述,能够为小学教师及家长提供有益的参考,促进儿童在幼小衔接阶段形成良好的行为习惯,为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨神经内科护理中对脑卒中患者实施康复护理的临床效果。通过对患者实施康复护理,旨在提高患者的康复效果,减少并发症的发生,提高患者的生活质量。方法:1. 康复护理措施:包括肢体功能训练、语言训练、心理疏导、健康宣教等。2. 观察指标:观察患者康复效果,包括肢体功能恢复情况、语言功能恢复情况、生活质量等。结果:经过康复护理,患者肢体功能恢复情况明显改善,语言功能也有所提高,生活质量也有所提升。结论:本研究表明,神经内科护理中对脑卒中患者实施康复护理可以有效提高患者的康复效果,减少并发症的发生,提高患者的生活质量。因此,我们建议在神经内科护理中加强对脑卒中患者的康复护理,以更好地服务于患者。
简介:【摘要】目的:分析在临床护理急性上消化道出血患者中应用分级式急诊护理联合心理护理的临床价值。方法:样本来源为2020年10月至2023年10月期间收入的66例急性上消化道出血患者,以入院时间的不同实施组别划分,将2020年10月至2022年10月的患者作为参照组,予以急诊护理联合心理护理,将2022年11月至2023年10月的患者作为试验组,予以分级式急诊护理联合心理护理干预,1组/33例,对比BRS评分、止血效果、血红蛋白、血尿素氮。结果:试验组护理后急性上消化道出血患者血红蛋白、血尿素氮、门镜时间、住院时间、抢救时间、住院费用、止血成功率、再出血率均优于参照组,P<0.05,数据指标显示统计学分析差异。两组护理前后,血红蛋白、血尿素氮比较,P<0.05,数据指标显示统计学分析差异。试验组护理24小时、护理48小时、出院时BRS评分均低于参照组,P<0.05,数据指标显示统计学分析差异。结论:将分级式急诊护理联合心理护理干预在急性上消化道出血患者临床护理中可提升止血效果,缩短住院时间。