简介:【摘要】目的:研究分析人性化带教模式在妇科护理带教中的实施效果。方法:将2023年1月至2023年12月期间入院进行带教实习的52名妇科护理实习生作为此次研究的对象,并以双色球法进行分组,每组均26例。比较两组的考核成绩和带教实习评价。结果:与对照组相比,研究组护理实习生的考核成绩更加优异,对带教实习的评价也更高,P<0.05,存在统计学意义。结论:在妇科护理带教中实施人性化带教模式的效果显著,值得推广利用。
人性化带教模式在妇科护理带教中的实施效果探究