简介：按照字母表的顺序从a连到z，要注意，它们都是小写的哦。看看你会连出个什么东西？
简介：摘要：“双减”政策作为“减负增效”理念的延伸与拓展，提出了减少学生作业总量和作业时长的要求。小学语文课程是学好其他课程的基础，而小学语文作业可以巩固基础知识、拓展学生思维，所以语文教师在从事教学工作时，要不断调整个人思路，以更加多元的方法优化作业的内容和形式。
a连到z
“双减”政策背景下小学语文作业优化策略
