简介:摘要:课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈,创造良好的课堂气氛,但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果。
简介:摘要:开展课程思政,要具体结合专业课的内容和特点,提炼适当的思政元素,把思政元素有机融合到专业课中,以实现全员全程全方位“三全育人”的重要目标。以《国际贸易理论与实务》为例,从该课程的总体要求、思政育人目标、思政元素融入点、教学方法等方面,分析了《国际贸易理论与实务》开展课程思政教学改革的情况。