简介:摘要:德育的民族性、时代性和战略性决定其在现代化国家的建构与竞争中具有重要价值。要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。一体化视域下,我国中学德育的实施应该着眼于对德育理论的再认识、德育工作者持续性学习、思想政治课教学质和量的提升、德育工作全方位浸润体系的建设以及德育工作的评价多个维度,不仅要构建家庭——学校——社会三位一体的德育模式、进行全学科德育资源的挖掘,还要形成小学、中学、大学不同阶段德育体系,培养心怀国之大者,敢于担当、善于作为,堪当民族复兴重任的时代新人。
简介:摘要:小学是学生学习语文知识的基础阶段,也是学生形成综合素养以及全面发展的主要时期。对于小学阶段的学生而言,学好课内教材的内容固然重要,但若想更为有效的提升语文教学的质量,学生可以延申到语文的课外阅读和理解中,使自己能够掌握到更多与语文相关的知识。毕竟,在小学语文的教学中,课外阅读占有十分重要的地位,它不仅能够提高学生的写作水平,还能有效的陶冶学生的情操,发散学生阅读的思维,实现学生的全面发展。