简介：摘要管理既是一门科学，也是一门艺术，但管理的科学性是相对的，艺术性是绝对的。管理的科学性是强调管理的客观规律性；管理的艺术性是强调管理的灵活性和创造性。科学性与艺术性并不是互相排斥的，而是互相补充的。管理需要科学与艺术的完美组合。
简介：摘要:将体育游戏纳入中学体育和健康课程，是激发学生对体育运动的兴趣，促进学生的心理健康和发展学生的团队合作感的有效途径，因此，在课堂教学中，教师需要通过结合班级内容和学生的个体差异，并将其积极地融入体育比赛活动中，来构建高效的体育课堂。
论管理的科学性与艺术性
体育游戏在初中体育与健康教学中的运用
